Facebook
меню

Доминирующий глаз в рисовании. О том, как мы воспринимаем, творим и учимся

Доминирующий глаз в рисовании. О том, как мы воспринимаем, творим и учимся
  • 18.38
    -
    +

  • Срок доставки: до 16.12.2024
  • Доставка в
  • Служба доставки DPD
  • Доставка "Доминирующий глаз в рисовании. О том, как мы воспринимаем, творим и учимся" по всему миру: США, Германия, Польша, Израиль, Англия и др.

  • Автор:
  • Издательство: Попурри
  • Язык: rus
  • Год выпуска: 2021
  • Страниц: 176
  • Переплет: мягкая обложка
  • EAN: 9789851549289
Увлекательное продолжение бестселлера "Откройте в себе художника" - с новыми идеями о творчестве и о том, как мы видим окружающий мир. Миллионы читателей, в том числе студенты факультетов изобразительных искусств, их преподаватели, уже состоявшиеся художники, корпоративные коучи и многие другие, с восторгом приняли книгу Бетти Эдвардс "Откройте в себе художника". Все они нашли в ней новый способ не только рисования, но и решения проблем, основанный на том, что мы на самом деле видим, а не на том, что нам кажется. В этом долгожданном продолжении книги Эдвардс открывает еще один аспект, знакомя нас с ролью доминирующего глаза в процессах человеческого восприятия, творчества и самосознания. "Доминирующий глаз в рисовании" - это погружение в историю искусства, психологию и творческий процесс. Бетти Эдвардс - преподаватель искусства, лектор и автор книг. Известность ей принесла классическая работа "Откройте в себе художника", которая была издана во всем мире суммарным тиражом 5 000 000 экземпляров. Это руководство используется в качестве учебника во многих художественных школах и является настольной книгой для художников и любителей искусства во всем мире. Посредством компании DRSB Inc. Бетти Эдвардс продолжает проводить семинары и обучать своему авторскому методу, который помогает людям получить доступ к визуальным и перцептивным функциям мозга через обучение рисованию. Ее жизненная миссия заключается в том, чтобы включить основы изобразительного искусства в школьные учебные программы и тем самым дать детям возможность пользоваться обоими полушариями головного мозга.