Logisch! neu A1. Deutsch für Jugendliche. Intensivtrainer
-
52.47 €
-+
Logisch! neu A1. Deutsch für Jugendliche. Intensivtrainer - Интенсивный тренажер серии «Logisch! Nue. Deutsch fur Jugendliche. DaF».
Logisch! Neu - трехуровневый курс немецкого языка для школьников 10 - 15 лет, ранее не изучавших немецкий язык. Основное внимание уделяется типичным молодежным темам, таким как школа, фан-культура, спорт, Интернет, дружба, вечеринки, мода и т. д. Аутентичные тексты и диалоги просты, понятны и интересны подросткам. Отличительными чертами курса являются комплексная тренировка произношения, проектная деятельность и задания на сравнение языков.
Как учебник и рабочая тетрадь, пособие состоит из 16 глав.
Тренажер предлагает дополнительные упражнения по грамматике, словарному запасу и задания на говорение соответственно к каждой главе учебника и рабочей тетради.
Im Intensivtrainer finden die Lernenden zu jedem Kapitel auf 4 Seiten zusätzliche Übungen zu Grammatik und Wortschatz. Im Anhang gibt es u. a. eine Grammatikübersicht. Der Intensivtrainer eignet sich insbesondere zur Wiederholung und zur Vertiefung zu Hause.
Logisch! Neu - трехуровневый курс немецкого языка для школьников 10 - 15 лет, ранее не изучавших немецкий язык. Основное внимание уделяется типичным молодежным темам, таким как школа, фан-культура, спорт, Интернет, дружба, вечеринки, мода и т. д. Аутентичные тексты и диалоги просты, понятны и интересны подросткам. Отличительными чертами курса являются комплексная тренировка произношения, проектная деятельность и задания на сравнение языков.
Как учебник и рабочая тетрадь, пособие состоит из 16 глав.
Тренажер предлагает дополнительные упражнения по грамматике, словарному запасу и задания на говорение соответственно к каждой главе учебника и рабочей тетради.
Im Intensivtrainer finden die Lernenden zu jedem Kapitel auf 4 Seiten zusätzliche Übungen zu Grammatik und Wortschatz. Im Anhang gibt es u. a. eine Grammatikübersicht. Der Intensivtrainer eignet sich insbesondere zur Wiederholung und zur Vertiefung zu Hause.
