Научите меня читать! ФГОС ДО
-
7.27 €
-+
• АЗБУКА и БУКВАРЬ в одной книге
• Подробные объяснения и рекомендации для родителей
• Научно-методические комментарии для педагогов
Новинка от известного петербургского автора Ольги Игоревны Крупенчук!
Книга поможет родителям и педагогам научить детей читать. Прежде чем научиться читать, дети должны правильно (!) выучить буквы, уметь различать понятия «звук» и «буква». Этому посвящена первая часть книги – Азбука. Вторая часть книги – Букварь - посвящена собственно обучению чтению.
Система обучения, предложенная автором, опирается на современные методы освоения грамоты. В ней учтены психофизиологические особенности развития детей дошкольного возраста: все слова для чтения обыгрываются игровыми заданиями и картинками, чтобы их прочтение было не механическим, а осмысленным. Кроме того, для чтения подбирались слова, имеющие одинаковую ритмическую и слоговую структуру – именно их легче читать детям.
Для родителей в книге даны подробные, изложенные доступным языком рекомендации и комментарии, охватывающие каждый этап обучения. Для педагогов – научно-методические комментарии.
Для детей и родителей, педагогов и логопедов.
Об авторе:
Ольга Игоревна Крупенчук работает учителем-логопедом речевого центра с 1989 года. Победитель конкурса педагогических достижений (Санкт-Петербург, 1998). Учитель года (Москва, 1999). Почётный работник общего образования Российской Федерации (2009). Автор книг по логопедии и дошкольному воспитанию.
Рецензенты:
В.Д. Еремеева – профессор, заведующая кафедрой педагогики детства Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования, нейропсихолог, кандидат биологических наук;
В.А. Шукейло - заслуженный учитель РФ, методист кафедры педагогики детства;
И.С. Завьялова – учитель-логопед высшей категории ГДОУ № 10 г. Санкт-Петербурга.
• Подробные объяснения и рекомендации для родителей
• Научно-методические комментарии для педагогов
Новинка от известного петербургского автора Ольги Игоревны Крупенчук!
Книга поможет родителям и педагогам научить детей читать. Прежде чем научиться читать, дети должны правильно (!) выучить буквы, уметь различать понятия «звук» и «буква». Этому посвящена первая часть книги – Азбука. Вторая часть книги – Букварь - посвящена собственно обучению чтению.
Система обучения, предложенная автором, опирается на современные методы освоения грамоты. В ней учтены психофизиологические особенности развития детей дошкольного возраста: все слова для чтения обыгрываются игровыми заданиями и картинками, чтобы их прочтение было не механическим, а осмысленным. Кроме того, для чтения подбирались слова, имеющие одинаковую ритмическую и слоговую структуру – именно их легче читать детям.
Для родителей в книге даны подробные, изложенные доступным языком рекомендации и комментарии, охватывающие каждый этап обучения. Для педагогов – научно-методические комментарии.
Для детей и родителей, педагогов и логопедов.
Об авторе:
Ольга Игоревна Крупенчук работает учителем-логопедом речевого центра с 1989 года. Победитель конкурса педагогических достижений (Санкт-Петербург, 1998). Учитель года (Москва, 1999). Почётный работник общего образования Российской Федерации (2009). Автор книг по логопедии и дошкольному воспитанию.
Рецензенты:
В.Д. Еремеева – профессор, заведующая кафедрой педагогики детства Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования, нейропсихолог, кандидат биологических наук;
В.А. Шукейло - заслуженный учитель РФ, методист кафедры педагогики детства;
И.С. Завьялова – учитель-логопед высшей категории ГДОУ № 10 г. Санкт-Петербурга.