Kumon. Рисуем
- Нет в продаже
Тетрадь серии Kumon "Давай заниматься!" научит малыша работать с восковыми карандашами, проводить линии и рисовать геометрические фигуры. Она похожа на тетрадь "Kumon. Учимся рисовать. Первые уроки", но чуть проще за счет коротких линий и места для свободного творчества. Удобно взять с собой в дорогу.
С помощью этой тетради ребенок:
— потренируется правильно держать в руке карандаш;
— научится проводить линии разных типов и сложности;
— сможет нарисовать геометрические фигуры и первые простые рисунки;
— познакомится с названиями цветов и запомнит их.
Задания в тетради даны по принципу от простого к сложному и разделены на три блока:
1. Каляки-маляки (№ 1-6). Здесь ребенок рисует хаотичные линии и штрихи так, как ему хочется. Цель упражнений — увлечь малыша, познакомить его с тетрадью и вызвать интерес к рисованию.
2. Линии (№ 7-34). В этих упражнениях малыш учится проводить линии разных видов: прямые, ломаные, дуги, зигзаги, окружности. Выполняя задания раздела, ребенок привыкает правильно держать карандаш, тренирует мелкую моторику и готовит руку к письму. А подбор карандашей для каждой страницы помогает запомнить названия цветов.
3. Заверши картинку (№ 35-38). В заданиях этого раздела ребенку нужно дорисовать недостающие детали на картинках, а в самом последнем упражнении он попробует создать собственный рисунок.
С помощью этой тетради ребенок:
— потренируется правильно держать в руке карандаш;
— научится проводить линии разных типов и сложности;
— сможет нарисовать геометрические фигуры и первые простые рисунки;
— познакомится с названиями цветов и запомнит их.
Задания в тетради даны по принципу от простого к сложному и разделены на три блока:
1. Каляки-маляки (№ 1-6). Здесь ребенок рисует хаотичные линии и штрихи так, как ему хочется. Цель упражнений — увлечь малыша, познакомить его с тетрадью и вызвать интерес к рисованию.
2. Линии (№ 7-34). В этих упражнениях малыш учится проводить линии разных видов: прямые, ломаные, дуги, зигзаги, окружности. Выполняя задания раздела, ребенок привыкает правильно держать карандаш, тренирует мелкую моторику и готовит руку к письму. А подбор карандашей для каждой страницы помогает запомнить названия цветов.
3. Заверши картинку (№ 35-38). В заданиях этого раздела ребенку нужно дорисовать недостающие детали на картинках, а в самом последнем упражнении он попробует создать собственный рисунок.